中國(guó)自古就是禮儀之邦。禮儀是社會(huì)文明的寶貴遺產(chǎn)之一，它展示了社會(huì)成員的文明形象；禮儀是一種典章、制度，是人類社會(huì)交往中表示尊敬的行為規(guī)范準(zhǔn)則，包括儀表、儀態(tài)、禮節(jié)等。11月28日，育才伊嗎圖幼兒園的老師們開展了一場(chǎng)豐富多彩的禮儀學(xué)習(xí)，并進(jìn)行了教師形象大改造！
作為一名幼兒教師，不僅僅是傳授知識(shí)、培養(yǎng)習(xí)慣，還需要具備良好的教師形象。一名優(yōu)秀的幼兒教師，除了能夠以滿腔的熱情對(duì)待事業(yè)、對(duì)待孩子外，還必須自覺(jué)地、高標(biāo)準(zhǔn)地塑造自身的人格和形象，才能成為孩子的榜樣。此次培訓(xùn)內(nèi)容不僅圍繞著教師的個(gè)人禮儀、行為規(guī)范、課堂禮儀和幼兒一日生活禮儀等知識(shí)進(jìn)行了詳細(xì)的講解，還分別從教師的個(gè)人形象、站姿、坐姿、走姿和教師的微笑、手勢(shì)動(dòng)作等逐一進(jìn)行了學(xué)習(xí)和規(guī)范。最后，朱園長(zhǎng)還給老師們講解了化妝技巧，讓每一位老師都不僅內(nèi)心美，外在也一樣美。
通過(guò)培訓(xùn)，老師們認(rèn)識(shí)到作為幼兒教師，不僅要有精湛的業(yè)務(wù)能力，還要具有良好的教師文明禮儀，為孩子們樹立榜樣，做孩子們的表率，以規(guī)范的文明禮儀展現(xiàn)自身的人格魅力。本次禮儀培訓(xùn)將更好地提升幼兒園教師的修養(yǎng)，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。
（育才伊嗎圖幼兒園 孫思?jí)簦?
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